ภาระงานที่ 1

ภาระงานที่ 1: การวิเคราะห์เนื้อหาและกำหนดวัตถุปะสงค์ การเรียนรู้

ภาระงานที่๑: การวิเคราะห์เนื้อหาและกำหนดวัตถุประสงค์การเรียนรู้(content analysis)

          เป็นขั้นตอนในการกำหนดขอบเขตของเนื้อหา และกำหนดชื่อบทเรียนที่วิเคราะห์จากแผนการจัดการเรียนรู้ที่ได้จัดทำไว้แล้วโดยแยกเป็นการกำหนดหัวข้อเนื้อหา และวัตถุประสงค์การเรียนรู้จากนั้นจึงระบุรายละเอียดของเนื้อหาที่จะแสดงในหน้าเว็บเพจหรือสไลด์ในการนำเสนอ สามารถออกแบบได้ดั่งตารางดังนี้

ชื่อบทเรียน: คำขวัญ และภาษาถิ่น

หัวข้อเนื้อหา / วัตถุประสงค์ การเรียนรู้	รายละเอียดของเนื้อหา
หัวข้อเนื้อหา ๑.คำขวัญ	คำขวัญ เป็นถ้อยคำหรือคำคล้องจองเพื่อเตือนใจ หรือแสดงเอกลักษณ์ของสิ่งใดสิ่งหนึ่ง
๒.ภาษาถิ่น	ภาษาถิ่น  เป็นภาษาที่ใช้พูดสื่อสารในท้องถิ่นต่างๆ
วัตถุประสงค์เชิงพฤติกรรม ๑.หลังจากครูและนักเรียนร่วมกันสนทนาเกี่ยวกับการเขียนคำขวัญแล้วผู้เรียนสามารถแต่งคำขวัญโดยใช้คำได้ถูกต้อง ชัดเจน เหมาะสมได้ ๒.ผู้เรียนเปรียบเทียบภาษาไทยมาตรฐานกับภาษาถิ่นได้

สรุป E-learning

สรุปความหมาย ของ E-learning  คือ

"การใช้ทรัพยากรต่างๆ ในระบบอินเทอร์เน็ต มาออกแบบและจัดระบบ เพื่อสร้างระบบการเรียนการสอน โดยการสนับสนุนและส่งเสริมให้เกิดการเรียนรู้อย่างมีความหมาย ตรงกับความต้องการของผู้สอนและผู้เรียน เชื่อมโยงระบบเป็นเครือข่ายที่สามารถเรียนรู้ได้ทุกที่ ทุกเวลา และทุกคน" โดยสามารถพิจารณาได้จากคุณลักษณะ ดังนี้

• เว็บไซต์ที่เกี่ยวข้องกับการศึกษา

• เว็บไซต์ที่เกี่ยวข้องการเนื้อหารายวิชาใด วิชาหนึ่งเป็นอย่างน้อย หรือการศึกษาตามอัธยาศัย

• ผู้เรียนสามารถเรียนรู้ได้ตนเอง จากทุกที่ทุกเวลาโดยอิสระ

• ผู้เรียนมีอิสระในการเรียน การบรรลุจุดประสงค์การเรียนรู้แต่ละเนื้อหา ไม่จำเป็นต้องเหมือนกับ หรือพร้อมกับผู้เรียนรายอื่น

• มีระบบปฏิสัมพันธ์กับผู้เรียน และสามารถเรียนรู้ร่วมกันได้

• มีเครื่องมือที่วัดผลการเรียนได้

• มีการออกแบบการเรียนการสอนอย่างมีระบบ

• ผู้สอนมีสภาพเป็นผู้ช่วยเหลือผู้เรียน ในการค้นหา การประเมิน การใช้ประโยชน์จากเนื้อหา จากสื่อรูปแบบต่างๆ ที่มีให้บริการ

• เพิ่มประสิทธิภาพการเรียนการสอน

• สนับสนุนการเรียนการสอน

• เกิดเครือข่ายความรู้

• เน้นการเรียนแบบผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง ตรงตามหัวใจของการปฏิรูปการศึกษา

• ลดช่องว่างการเรียนรู้ระหว่างเมืองและท้องถิ่น 

ดังนั้นจะเห็นได้ว่า E-learning เป็นระบบการเรียนการสอนที่เกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีเว็บ และเครือข่ายอินเทอร์เน็ต มีสภาวะแวดล้อมที่สนับสนุนการเรียนรู้อย่างมีชีวิตชีวา (Active Learning) และการเรียนที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง (Child Center Learning) ผู้เรียนเป็นผู้คิด ตัดสินใจเรียน โดยการสร้างความรู้และความเข้าใจใหม่ๆ ด้วยตนเอง สามารถเชื่อมโยงกระบวนการเรียนรู้ให้เข้ากับชีวิตจริง ครอบคลุมการเรียนทุกรูปแบบ ทั้งการเรียนทางไกล และการเรียนผ่านเครือข่ายระบบต่างๆ